Leitura e divulgação científica são temas de conferências no dia 31/10

Atualmente, é cada vez maior o uso de suportes digitais para leitura, em detrimento do suporte papel. As implicações em diversas áreas, como educação, comunicação e divulgação científica, são enormes. Se você tem interesse pelo tema, anote na agenda: no dia 31 de outubro, às 14h, na Fiocruz, três pesquisadores contribuirão para o debate com palestras e aquela troca de ideias!

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Como a imagem de cientista aparece em curtas de animação?

Artigo analisa as representações da ciência e de cientistas em filmes de curta-metragem sobre ciência e tecnologia exibidos no Festival Anima Mundi de 1993 a 2013 considerando elementos simbólicos mobilizados na construção do imaginário científico. Entre 405 filmes sobre ciência e tecnologia, foram selecionados 102 para análise de conteúdo.

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No segundo vídeo da nossa série "A Ciência da Divulgação Científica" a coordenadora do INCT-CPCT Luisa Massarani e o professor da UFMG Yurij Castelfranchi apresentam e interpretam os resultados das pesquisas realizadas com brasileiros para investigar sua percepção sobre os campos de Ciência e Tecnologia.

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Você sabia que alguns microrganismos responsáveis pelas nossas doenças estão se tornando cada vez mais resistentes aos antibióticos que tomamos? Descubra um pouco mais sobre o fenômeno da resistência a antibióticos e compartilhe!

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Movimentos anti-vacinação têm ganhado espaço no Brasil e no mundo. Entenda um pouco sobre esse fenômeno e perceba a importância da aderência coletiva da população ao sistema de vacinas para impedir o comprometimento da saúde pública.

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Luisa Massarani e Ildeu de Castro Moreira, coordenadores do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia apresentam o INCT e reforçam a importância da Divulgação Científica.

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Neste vídeo da série "A ciência da Divulgação Científica", as pesquisadoras Monica Macedo e Washington Castilhos comentam sobre o projeto "Jovens, ciência e Internet: um estudo qualitativo na França e no Brasil", que visa compreender como os adolescentes buscam e avaliam informações científicas na internet, um tema de interesse estratégico para França e Brasil.

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Neste vídeo da série "A ciência da Divulgação Científica", as pesquisadoras Marina Ramalho e Silva e Marcela Álvaro falam sobre o estudo que analisa a cobertura jornalística sobre a fosfoetanolamina sintética realizada por veículos de comunicação entre 2015 e 2017. A "Pílula do câncer", como ficou conhecida, dominou as manchetes de jornais e programas de TV repercutindo o debate que acontecia em variados níveis da sociedade brasileira.

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Neste vídeo da série "A ciência da Divulgação Científica", os pesquisadores Luisa Massarani, Jéssica Norberto e Shawn Rowe relatam estudos sobre Museus de Ciência na América Latina pelo olhar dos visitantes, a partir de protocolos metodológicos desenvolvidos pelos grupos de pesquisa participantes dos estudos.

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A visão de divulgação científica de José Reis

O artigo trata da atuação de José Reis como cientista e divulgador da ciência no Brasil. Com sua trajetória, o pesquisador foi fundamental para a consolidação de instituições científicas e da prática da divulgação científica no país.

Juliana Passos Alves; Luisa Massarani.

Diálogos sobre a exposição “Oceanos”: um estudo com famílias no Museu da Vida

O artigo apresenta os resultados de um estudo qualitativo com dez famílias que visitaram a exposição “Oceanos” no Museu da Vida. A exposição teve como objetivo informar e sensibilizar o público sobre a tema.

 

Vanessa Guimarães; Luisa Massarani; Rafael Velloso; Denyse Amorim.

Public engagement in science: Mapping out and understanding the practice of science communication in Latin America

O artigo apresenta um mapeamento das características das atividades de comunicação da ciência desenvolvidas na América Latina por diferentes organizações.

 

Ma de Lourdes Patiño Barba; Jorge Padilla, Luisa Massarani.

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A experiência de adolescentes ao visitar um museu de ciência: um estudo no Museu da Vida

Neste estudo exploratório, de caráter qualitativo, o objetivo foi compreender a experiência de adolescentes em museus de ciência em visita fora do contexto escolar.

Luisa Massarani; Gabriela Reznik; Jessica Norberto Rocha; Sigrid Falla; Shawn Rowe; Alanna Dahan Martins; Luís Henrique Amorim.

Adolescents learning with exhibits and explainers: the case of Maloka

Este estudo teve como objetivo compreender a experiência de adolescentes em visitas em museus e centros de ciências e como os processos de aprendizagem são construídos neste contexto.

Luisa Massarani; Lara Mucci Poenaru; Jessica Norberto Rocha; Shawn Rowe; Sigrid Falla.

A visão de divulgação cientí­fica de José Reis

O artigo trata da atuação de José Reis como cientista e divulgador da ciência no Brasil. Com sua trajetória, o pesquisador foi fundamental para a consolidação de instituições científicas e da prática da divulgação científica no país.  

Juliana Passos Alves; Luisa Massarani.  

Diálogos sobre a exposição “Oceanos”: um estudo com famílias no Museu da Vida

O artigo apresenta os resultados de um estudo qualitativo com dez famílias que visitaram a exposição “Oceanos” no Museu da Vida. A exposição teve como objetivo informar e sensibilizar o público.

Vanessa Guimarães; Luisa Massarani; Rafael Velloso; Denyse Amorim.

Public engagement in science: Mapping out and understanding the practice of science communication in Latin America

O artigo apresenta um mapeamento das características das atividades de comunicação da ciência desenvolvidas na América Latina por diferentes organizações.

 

Ma de Lourdes Patiño Barba; Jorge Padilla, Luisa Massarani.

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