As fontes de informação sobre o dia do fogo na Amazônia

Thaís Braga, pesquisadora no Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho (Portugal), apresenta estudo em que investiga as fontes de informação no discurso jornalístico da Folha de São Paulo (Brasil) e do Público (Portugal) sobre o dia do fogo na Amazônia.

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Ciência Cidadã: construindo conhecimento local sobre o impacto das mudanças climáticas

Sarita Albagli, professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, e Allan Yu Iwama, professor visitante do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente da Universidade Federal da Paraíba, apresentam projeto de pesquisa-ação realizado com comunidades locais e tradicionais da costa dos estados do Rio de Janeiro e São Paulo.

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Divulgação científica e controvérsias em artigos latino-americanos

Martha Marandino, da Faculdade de Educação da USP, aborda a relevância contemporânea de pesquisas acerca das controvérsias ligadas à divulgação científica. Marcela Alvaro, pesquisadora do INCT-CPCT, apresenta o estudo sobre os artigos acadêmicos latino-americanos voltados para o tema da divulgação científica e controvérsias.

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A instrumentalização iliberal de debates científicos durante a pandemia

Thaiane Oliveira, professora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal Fluminense, apresenta o estudo sobre a instrumentalização iliberal de debates científicos durante a pandemia de COVID-19 no Brasil.

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A esquerda brasileira e a percepção dos efeitos das fake news

Maria Dominguez, pesquisadora do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Democracia Digital (INCT.DD), apresenta o estudo que investiga a percepção dos efeitos das fake news por indivíduos autodeclarados como de esquerda.

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Conversas sobre evolução durante visitas de famílias a uma exposição sobre Darwin

Graziele Scalfi, pesquisadora do INCT-CPCT, aborda a importância de se estudar as conversas entre visitantes em exposições sobre evolução. Jessica Beck, também pesquisadora do INCT-CPCT, apresenta o estudo que analisa os tipos de raciocínios envolvidos em conversas sobre evolução durante visitas de famílias à “Darwin, a exposição - Explorando espécies”, no Museu Trompo Mágico”, no México.

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A construção da imagem da mulher nos primeiros atos de vacinação contra a COVID-19

Pedro Farnese e Janete Monteiro, doutorandos pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Paulista (UNIP), apresentam o estudo que investiga a construção da imagem da mulher nos primeiros atos de vacinação contra a covid-19.

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A circulação de preprints sobre Covid-19 e seus reflexos

Thaiane Oliveira, professora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal Fluminense, e Ronaldo Araújo, pesquisador da Universidade Federal do Alagoas, apresentam estudo que analisa a circulação de preprints sobre Covid-19 e seus reflexos.

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A avaliação de fontes de informação quando adolescentes navegam na Internet

Carla Almeida, pesquisadora do Núcleo de Estudos da Divulgação Científica do Museu da Vida (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz), apresenta estudo que investiga quando e como adolescentes brasileiros avaliam fontes de informação.

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The paradoxical treatment of environmental issues on Mexican and French YouTubers' videos

Cecilia Lartigue, doutoranda na Universidade Toulouse-Jean Jaurès (França), apresenta estudo em que investiga o tratamento paradoxal de problemas ambientais em vídeos de Youtubers mexicanos e franceses.
Vídeo em inglês com legenda em português.

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A visita de famílias a uma exposição infantil no Espacio Ciencia, no Uruguai

Martha Cambre, chefe do Espacio Ciencia (Uruguai), e Fiorella Silveira Segui, coordenadora educacional do mesmo espaço, apresentam estudo que investiga a construção da aprendizagem por livre escolha em visitas de famílias à exposição infantil Ecossistemas.

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Science in motion: journalists' use and perception of preprints

Alice Fleerackers, doutoranda na Universidade Simon Fraser (Canadá), apresenta estudo em que explora como e por que jornalistas usam pré-prints – artigos não revisados por pares – em suas coberturas.

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Experiências de aprendizagem em visita familiar à exposição do Museu Nacional

Julia Pereira, mestre em Divulgação de Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz - Fiocruz), e Juliana Magalhães, pesquisadora do INCT-CPCT, apresentam estudo em que analisam as experiências de aprendizado de famílias em visita à exposição “Quando Nem Tudo Era Gelo” do Museu Nacional.

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A percepção do filme "Contágio" antes e depois da pandemia de COVID-19

Luis Felipe Fernandes Neves, doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ensino em Biociências e Saúde do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), apresenta um estudo sobre as mudanças na percepção do filme "Contágio" com a pandemia de COVID-19.

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Pré-prints sobre a Covid-19: a ciência rápida em jornais dos Estados Unidos, Reino Unido e Brasil

Luiz Felipe Fernandes Neves, pesquisador do INCT-CPCT e doutorando no Instituto Oswaldo Cruz (Fiocruz), apresenta estudo em que analisa como jornais dos Estados Unidos, Reino Unido e Brasil noticiam pré-prints (artigos não revisados por pares) sobre COVID-19.

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Interações e conversas de famílias em visita ao Museu de Microbiologia do Instituto Butantan

Martha Marandino, professora associada da Faculdade de Educação da USP e pesquisadora do INCT-CPCT, e Graziele Scalfi, também pesquisadora do INCT-CPCT, apresentam estudo em que analisam os processos de interação de famílias durante visitas ao Museu de Microbiologia do Instituto Butantan.

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A perspectiva das crianças: um estudo sobre a visita de famílias ao Parque das Aves

Alessandra Bizerra, professora da USP e pesquisadora do INCT-CPCT, e Graziele Scalfi, também pesquisadora do INCT-CPCT, apresentam estudo em que analisam conversas de famílias e interações durante visitas ao Parque das Aves (Foz do Iguaçu, Brasil) a partir da perspectiva de crianças.

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Animais na Netflix: estudo das representações sociais e zoologia cultural

Vanessa Brasil, pesquisadora do INCT-CPCT, e Tainá Silva, bolsista TCT da Faperj do INCT-CPCT, apresentam estudo em que analisam a presença e características dos animais não-humanos vivos encontrados em filmes e séries selecionados no catálogo da Netflix Brasil.

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Animais na Netflix: estudo das representações sociais e zoologia cultural

Vanessa Brasil, pesquisadora do INCT-CPCT, e Tainá Silva, bolsista TCT da Faperj do INCT-CPCT, apresentam estudo em que analisam a presença e características dos animais não-humanos vivos encontrados em filmes e séries selecionados no catálogo da Netflix Brasil.

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Museus de ciências e Covid-19: análise dos impactos da pandemia no Brasil

Douglas Falcão, presidente da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência, e Alice Ribeiro, pesquisadora do INCT-CPCT, apresentam estudo em que buscam identificar os impactos da pandemia de Covid-19 nos centros e museus de ciências brasileiros.

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Olimpíadas científicas: análise dos projetos apoiados por editais do CNPq (2005-2015)

Willian Vieira de Abreu, pesquisador do INCT-CPCT, apresenta estudo em que mapeia e analisa os projetos de olimpíadas submetidos aos editais do CNPq entre os anos 2005 e 2015 a fim de identificar elementos que compõem essa ação de incentivo à divulgação científica no Brasil.

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O papel das emoções na visita de adolescentes ao Aquário Marinho do Rio de Janeiro

Shawn Rowe, pesquisador da Oregon State University e do INCT-CPCT, e Luisa Massarani, coordenadora do INCT-CPCT, apresentam estudo em que analisam o papel das emoções na experiência vivida por adolescentes em visita ao Aquário Marinho do Rio de Janeiro (AquaRio).

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Podcast Conexão Científica: divulgação científica como prática educomunicativa

Bianca Souza e Souza, jornalista, apresenta estudo em que detalha o processo de criação do podcast de divulgação científica “Conexão Científica”, projeto de extensão desenvolvido como uma prática educomunicativa no Colégio Pedro II (Rio de Janeiro, Brasil).

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O papel da fotografia e do Instagram na imagem do corpo fitness: esboço de uma hiperconsciência corporal

Irene Calderón Mazzotti, doutoranda em Comunicação pelas Universidades de Sevilha, Málaga, Huelva e Cádiz, apresenta estudo em investiga o papel da fotografia e do Instagram na imagem do corpo fitness.

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Modelos femininos em ciência a meninas e jovens para a promoção de vocações científicas

Andrea Farias-Escalera, coordenadora do Centro de Recrutamento de Novos Talentos do Instituto de Ecologia (INECOL), no México, apresenta estratégia de divulgação científica para a visibilização de modelos femininos em ciência, tecnologia, engenharia e matemáticas.

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Modelos femininos em ciência a meninas e jovens para a promoção de vocações científicas

Andrea Farias-Escalera, coordenadora do Centro de Recrutamento de Novos Talentos do Instituto de Ecologia (INECOL), no México, apresenta estratégia de divulgação científica para a visibilização de modelos femininos em ciência, tecnologia, engenharia e matemáticas.

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Modelos femininos em ciência a meninas e jovens para a promoção de vocações científicas

Andrea Farias-Escalera, coordenadora do Centro de Recrutamento de Novos Talentos do Instituto de Ecologia (INECOL), no México, apresenta estratégia de divulgação científica para a visibilização de modelos femininos em ciência, tecnologia, engenharia e matemáticas.

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Modelos femininos em ciência a meninas e jovens para a promoção de vocações científicas

Andrea Farias-Escalera, coordenadora do Centro de Recrutamento de Novos Talentos do Instituto de Ecologia (INECOL), no México, apresenta estratégia de divulgação científica para a visibilização de modelos femininos em ciência, tecnologia, engenharia e matemáticas.

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Modelos femininos em ciência a meninas e jovens para a promoção de vocações científicas

Andrea Farias-Escalera, coordenadora do Centro de Recrutamento de Novos Talentos do Instituto de Ecologia (INECOL), no México, apresenta estratégia de divulgação científica para a visibilização de modelos femininos em ciência, tecnologia, engenharia e matemáticas.

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Divulgação científica e astronomia: uma análise do eclipse solar de 2020

Diego Galperin, da Universidad Nacional de Río Negro, apresenta estudo em que analisa produções sobre o eclipse solar 2020 em que participaram astrônomos profissionais.

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Podcasts de divulgação científica: um estudo exploratório no Brasil

Diego Bevilaqua, vice-diretor de Patrimônio Cultural e Divulgação Científica da Casa de Oswaldo Cruz, e Ana Cristina Figueira, especialista em Divulgação e Popularização da Ciência pela Casa de Oswaldo Cruz/Fundação Oswaldo Cruz, apresentam estudo em que analisam os formatos dos podcasts brasileiros de divulgação científica.

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The science of Youtube: what factors influence user engagement with online science videos?

Dominique Brossard, professora e chefe do Departamento de Comunicação em Ciências da Vida da Universidade de Wisconsin-Madison, apresenta estudo em que investiga fatores que influenciam o engajamento do usuário com vídeos de ciência online.

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O papel dos mediadores em uma exposição sobre biodiversidade

Rosicler Neves, do Núcleo de Estudos da Divulgação Científica do Museu da Vida/Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz, apresenta estudo em que analisa o papel dos mediadores na exposição “Floresta dos Sentidos”, destinada a engajar crianças em temas de biodiversidade.

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Padrões de engajamento com cientistas homens e mulheres no Facebook

Ayelet Baram-Tsabari, professora de divulgação científica no Technion – Instituto de Tecnologia de Israel, e Keren Dalyot, pesquisadora associada do Grupo de Pesquisa em Divulgação Científica Aplicada do Technion, apresentam estudo em que investigam padrões de comentários em postagens de cientistas mulheres e cientistas homens em uma página do Facebook.

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A primeira tese em divulgação científica do Brasil, de Wilson Bueno.

Wilson da Costa Bueno foi o autor da primeira tese de doutorado em divulgação do Brasil. A pesquisa "Jornalismo cientifico no Brasil: os compromissos de uma prática dependente" foi publicada em 1985 e reflete características da relação entre ciência e comunicação da época. O professor da Universidade de São Paulo conta sobre o contexto histórico da publicação da tese e como tem colaborado para o campo da divulgação científica desde então.

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Jornalismo científico: um estudo global

Luisa Massarani, coordenadora do INCT-CPCT, e Martin W. Bauer, da London School of Economics, apresentam o recém-lançado "Global Science Journalism Report 2021", publicado por SciDev.Net e instituições parceiras, que analisa as condições e práticas profissionais do jornalismo científico nos dias de hoje.

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Jornalismo narrativo e ciência: um estudo do podcast 37 Graus

Luciane Treulieb, egressa do curso de especialização em Divulgação e Popularização da Ciência (COC/Fiocruz), apresenta seu estudo do conteúdo de ciência na série "Epidemia" do podcast 37 Graus.

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Jornalismo literário e ciência: um estudo da revista Piauí

Renata Fontanetto, mestre em Divulgação da Ciência, Saúde e Tecnologia e egressa do curso de especialização em Divulgação e Popularização da Ciência (ambos na Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz), discute estudo de caso sobre as matérias de ciência no jornalismo literário da Revista Piauí.

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A percepção de jovens sobre fake news na ciência

A pesquisadora do INCT-CPCT Vanessa Fagundes apresenta pesquisa sobre como os jovens percebem a confiabilidade e a veracidade das notícias a que são expostos nas redes sociais.

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A representação da ciência no Science Vlogs Brasil

Vanessa Brasil, pesquisadora do INCT-CPCT, discute pesquisa com vídeos populares de cinco canais do YouTube vinculados ao selo Science Vlogs Brasil (Nerdologia, Ciência Todo Dia, Minutos Psíquicos, Papo de Biólogo e Canal do Pirulla) para analisar como a ciência e os cientistas são retratados.

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A história dos aquários do Rio de Janeiro

José Alberto Pais, doutor em Museologia e Patrimônio pela UNIRIO, apresenta sua pesquisa sobre um tema por vezes negligenciado no estudo da divulgação científica: os aquários.

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A inclusão da pessoa com deficiência em museus de ciência brasileiros

Camila Silveira da Silva, pesquisadora da Universidade Federal do Paraná, e a doutoranda Cláudia Schuindt apresentam investigação das estratégias de inclusão e acessibilidade de pessoas com deficiência em museus de ciência, a partir de entrevistas com diretores e coordenadores de uma instituição museal de cada região geográfica do Brasil.

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O combate à desinformação sobre vacinas contra a COVID-19 na Folha de S. Paulo

Antonio Brotas, pesquisador da Fiocruz Bahia e do INCT-CPCT, apresenta pesquisa realizada a partir da análise de 41 textos publicados no jornal Folha de S. Paulo em 2020, com foco no enfrentamento à desinformação sobre as vacinas contra COVID-19.

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O potencial educativo das reservas técnicas visitáveis em museus de ciências

Mayara Manhães, egressa do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz), e sua orientadora Carla Gruzman expõem detalhes da pesquisa realizada na Reserva Técnica Visitável do Museu de Etnologia e Arqueologia da Universidade de São Paulo (MAE-USP).

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Representações da pandemia de COVID-19 em desenhos de crianças

As pesquisadoras do INCT-CPCT Catarina Chagas e Marcela Álvaro comentam estudo que, a partir de desenhos de crianças cariocas sobre a pandemia da COVID-19, analisa seus sentimentos, suas rotinas e mudanças de hábitos e suas representações do vírus.

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Formação de mediadores no Parque Rocha Moutonnée

Katia Leite Mansur, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, oferece um panorama do cenário de parques geológicos no Brasil e Thayse Aragão apresenta uma pesquisa-ação, que consistiu em sua tese de doutorado na Unicamp, realizada com os mediadores do Parque Rocha Moutonnée, no município de Salto, em São Paulo.

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A representação da COVID-19 em cartuns de jornais sul-africanos

Marina Joubert, da Universidade de Stellenbosch, na África do Sul, apresenta pesquisa sobre os cartuns publicados nos jornais do país em 2020, relacionados à pandemia de COVID-19.

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Experimentos com animais no ensino básico e a mídia nas décadas de 1960 e 1970

O pesquisador do INCT-CPCT Danilo Magalhães apresenta pesquisa sobre como jornais impressos veiculavam temas relacionados à utilização de experimentos com animais nas Feiras de Ciências e no ensino escolar básico, nos anos de 1960 e 1970.

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Divulgação científica e a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

Rosalina Dias, egressa do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz), e sua orientadora Patricia Spinelli apresentam o estudo sobre as atividades de divulgação científica realizadas por centros e museus de ciência durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.

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A percepção de idosas sobre reportagens de ciências

Brena Pires, egressa do Mestrado em Divulgação da Ciência Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz), e sua orientadora Marina Ramalho e Silva discutem o estudo realizado com mulheres idosas sobre reportagens de temáticas científicas no Jornal Nacional.

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Público ausente em museus e centros de ciência

Débora Menezes, egressa do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz), e seu orientador Douglas Falcão, da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências (ABCMC), discutem estudo sobre a participação de pessoas em vulnerabilidade socioeconômica em museus e centros de ciências.

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A percepção da pandemia de COVID-19 em 12 cidades brasileiras

Vanessa Fagundes e Ione Mendes, pesquisadoras do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia, discutem pesquisa que investigou a percepção de pessoas residentes em 12 cidades brasileiras sobre a pandemia de COVID-19, no período de 18 de maio a 10 de junho de 2020.

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A nova museologia no Museu da Vida e no Museu da Maré

Alice Ribeiro, mestre em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz), e seu orientador, Ozias Soares, discutem seus estudos sobre a presença dos paradigmas teóricos da nova museologia no Museu da Vida, um museu de ciências, e no Museu da Maré, um ecomuseu.

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Pessoas com deficiências em museus de ciência

Mônica Dahmouche, da Fundação Cecierj, e Andréa Costa, do Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro, apresentam sua pesquisa realizada nos dez museus que integram o Observatório de Museus e Centros de Ciência e Tecnologia (OMCC&T) para investigar o perfil e a opinião das pessoas com deficiência enquanto visitantes espontâneos desses espaços.

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Percepções da teoria da evolução e da seleção natural em comentários do YouTube

Charbel El-Hani, do IN-TREE, Instituto Nacional de Estudos Interdisciplinares e Transdisciplinares em Ecologia e Evolução, fala sobre a importância da divulgação e da educação científicas nas discussões sobre teoria da evolução e seleção natural, e Higor Tomaz, mestre em Divulgação da Ciência, Saúde e Tecnologia pela Casa de Oswaldo Cruz (Fiocruz), apresenta seu estudo sobre os comentários em vídeos no YouTube que versam sobre essas teorias.

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Acessibilidade em vídeos de animação para indivíduos cegos ou com baixa visão

Claudia Jurberg, da Fundação Oswaldo Cruz e da Universidade Federal do Rio de Janeiro, e Bianca Della Líbera, do Instituto Benjamin Constant, comentam sua pesquisa sobre vídeos de animação com audiodescrição como ferramenta de divulgação científica para um público cego ou com baixa visão.

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Acessibilidade em museus de ciência: a perspectiva de mediadores brasileiros

Luisa Massarani, coordenadora do INCT-CPCT e da Musa Iberoamericana, e Jessica Norberto Rocha, pesquisadora do INCT-CPCT e da Fundação Cecierj, apresentam sua pesquisa sobre a percepção dos mediadores de museus e centros de ciências brasileiros sobre a acessibilidade e a inclusão de pessoas com deficiências nas instituições onde trabalham.

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A aprendizagem não formal no museu de ciências Universum, no México

Alba Patricia Macías Nestor, da Universidade Nacional Autônoma do México, apresenta os principais objetivos, métodos e resultados de sua pesquisa sobre o papel do museu universitário Universum na construção da aprendizagem de ciências não formal de seus visitantes.

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Infodemia e fake news sobre COVID-19 nas redes sociais

Igor Waltz e Tatiane Leal, pesquisadores do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia, discutem o artigo que publicaram no Journal of Science Communication (JCOM) em que, a partir do conceito de infodemia, analisaram a acurácia das informações sobre COVID-19 nas redes sociais em 2020 e a confiabilidade das fontes citadas nas matérias.

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Checagem de fatos em saúde: uma análise do Fato ou Fake

Bárbara Souza, mestre em Divulgação da Ciência, Saúde e Tecnologia pela COC/Fiocruz, e seu orientador Yurij Castelfranchi, professor da UFMG e pesquisador do INCT-CPCT, falam sobre a análise do serviço de checagem de fatos “Fato ou Fake”, do Grupo Globo, e discutem a importância nesse setor do jornalismo na divulgação científica em tempos de desinformação, principalmente na área da saúde.

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O discurso expositivo do Museu do Amanhã

Júlia Pereira, mestre em Divulgação da Ciência, Saúde e Tecnologia pela COC/Fiocruz, discute sua pesquisa sobre o discurso expositivo do Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro, e a importância da análise de características arquitetônicas, textuais e de design de exposições para a divulgação científica.

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Museus de ciência e inclusão social

Carmelo Polino, da Universidade de Oviedo (Espanha), apresenta a questão da inclusão e justiça social em espaços de divulgação científica, como museus e centros de ciência, especialmente no contexto latinoamericano, enquanto Emily Dawson, da University College London (Reino Unido), expande o tema oferecendo um panorama internacional.

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Educação e pedagogia em museus de ciência

Constanza Pedersoli, diretora de Mundo Nuevo / Universidad de La Plata (Argentina), apresenta sua pesquisa de doutorado sobre a experiência de famílias ao visitarem a exposição "DESmedidos".

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A experiência de famílias no Museu do Universo

Wailã Cruz, da Fundação Planetário da Cidade do Rio de Janeiro, discute a importância do Museu do Universo na divulgação da astronomia e ciências afins. Graziele Scalfi, pesquisadora do INCT-CPCT, apresenta o estudo realizado pelo grupo sobre as experiências de famílias com crianças entre cinco e nove anos de idade em visita a esse museu.

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Famílias no Museu de Ciência e Tecnologia da PUCRS

Martha Marandino, da Faculdade de Educação da USP, apresenta um panorama geral dos estudos em divulgação científica com enfoque na experiência da visita de famílias a museus de ciência. Graziele Scalfi, pesquisadora do INCT-CPCT, comenta as especificidades da pesquisa realizada pelo grupo no Museu de Ciência e Tecnologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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Rastreamento ocular e divulgação científica

Luís Amorim, coordenador da Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz) e um dos autores do artigo "A recepção de textos críveis e falsos sobre saúde, a (des)importância da fonte de informação e motivações para o compartilhamento", discute o estudo a partir da ferramenta de rastreamento ocular e sua importância para a pesquisa no campo da divulgação científica.

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A experiência de idosos no Museu da Vida

Denyse Amorim de Oliveira comenta a pesquisa que realizou para a sua dissertação de Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde, sobre a experiência de idosos ao visitar duas exposições do Museu da Vida, no campus Manguinhos da Fiocruz, no Rio de Janeiro.

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Ciência e música: um estudo do álbum "Quanta" de Gilberto Gil

Andreia Guerra, do Núcleo de Investigação em Ensino, História da Ciência e Cultura (CEFET/RJ), e Nathan Willig, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, comentam os principais objetivos e resultados do artigo "'Cântico dos cânticos, quântico dos quânticos': as relações dialógicas entre artes, ciências contemporâneas e saúde no álbum Quanta, de Gilberto Gil".

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As instituições de pesquisa e a divulgação científica

Marta Entradas, do Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE), apresenta estudo que compara as atividades de divulgação científicas promovidas pelas instituições de pesquisa em oito países (Brasil, Alemanha, Portugal, Holanda, Estados Unidos, Reino Unido, Japão e Itália).

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Divulgadores científicos brasileiros no YouTube

David Ayrolla, egresso do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz), e sua orientadora Carla Almeida apresentam a pesquisa sobre quem são e o que pensam os divulgadores por trás de 11 canais brasileiros de ciência no YouTube.

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Divulgação científica e a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

Rosalina Dias, egressa do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz), e sua orientadora Patricia Spinelli apresentam o estudo sobre as atividades de divulgação científica realizadas por centros e museus de ciência durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.

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Divulgadores científicos brasileiros no YouTube

David Ayrolla, egresso do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz), e sua orientadora Carla Almeida apresentam a pesquisa sobre quem são e o que pensam os divulgadores por trás de 11 canais brasileiros de ciência no YouTube.

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Infodemia, desinformação e vacinas para COVID-19

Igor Waltz e Tatiane Leal, pesquisadores do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia, apresentam pesquisa que investiga a desinformação nos conteúdos compartilhados nas redes sociais sobre as vacinas contra a COVID-19.

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A percepção de idosas sobre reportagens de ciências

Brena Pires, egressa do Mestrado em Divulgação da Ciência Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz), e sua orientadora Marina Ramalho e Silva discutem o estudo realizado com mulheres idosas sobre reportagens de temáticas científicas no Jornal Nacional.

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A percepção de idosas sobre reportagens de ciências

Renata Fontanetto, egressa do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz), e sua orientadora Marina Ramalho e Silva falam sobre o estudo sobre jovens e a temática das mulheres na ciência em vídeos no YouTube.

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Experimentos com animais no ensino básico e a mídia nas décadas de 1960 e 1970

O pesquisador do INCT-CPCT Danilo Magalhães apresenta pesquisa sobre como jornais impressos veiculavam temas relacionados à utilização de experimentos com animais nas Feiras de Ciências e no ensino escolar básico, nos anos de 1960 e 1970.

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As narrativas expositivas do Museu da Natureza no Piauí e a perspectiva dos visitantes

Juliane Barros e seu orientador no Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz), Ozias Soares, comentam a pesquisa realizada sobre o Museu da Natureza (Parque da Capivara, Piauí), seu discurso expositivo e a experiência de seus visitantes

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Como publicar um artigo acadêmico em divulgação científica

Neste vídeo, convidamos os editores-chefes de duas das mais importantes revistas acadêmicas de divulgação científica no mundo - Hans Peter Peters, da Public Understanding of Science, e Emma Weitkamp, do Journal of Science Communication (JCOM) - que falam sobre critérios que seguem em suas decisões editoriais e dão dicas de como submeter artigos essas revistas.

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Percepção pública da ciência em um mundo pós-pandemia - cópia

A professora Dominique Brossard, chefe do Departamento de Divulgação das Ciências da Vida na Universidade de Wisconsin-Madison, ministrou uma aula de boas-vindas aos alunos da turma de 2021 da disciplina de Introdução à Divulgação Científica do Mestrado de Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz). Neste vídeo especial, trazemos o webseminário de Brossard na íntegra com suas projeções sobre a percepção da ciência após a pandemia de COVID-19.

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O turismo sustentável no México e a comunicação ambiental - cópia

Ana Claudia Nepote, da Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM), fala do turismo ecologicamente e socialmente responsável no país e discute a divulgação científica relacionada a essas atividades, a partir do contato imersivo com a natureza e as comunidades locais.

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A COVID-19 no YouTube: ciência e negacionismo - cópia

Antonio Brotas, da Fiocruz Bahia, e Marcia Cristina Rocha, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, comentam o recém-publicado artigo que investigou uma amostra de vídeos populares no YouTube, produzidos por influenciadores digitais. A pesquisa analisa como os diferentes enquadramentos (técnico-científico, político, econômico, religioso) se reconfiguram nas produções de diferentes youtubers com relação a um só tema: a pandemia da COVID-19.

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A Revolta da Vacina em dois jornais brasileiros - cópia

Aline Salgado, mestre em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde pela Casa de Oswaldo Cruz, comenta seus estudos sobre a cobertura da Revolta da Vacina de 1904 nos jornais cariocas Correio da Manhã e Gazeta de Notícias.

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História dos museus na América Latina - cópia

A pesquisadora do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, Maria Margaret Lopes, traz um panorama histórico dos primeiros museus na América Latina, que muitas vezes eram instituições de história natural, provando sua ligação com a ciência desde a origem.

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História dos zoológicos na América Latina - cópia

Regina Horta Duarte, da Universidade Federal de Minas Gerais, oferece um panorama histórico sobre os parques zoológicos na América Latina e discute sua importância para as comunidades locais, assim como sua relação com outras instituições de divulgação científica (como museus de história natural).

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Os boatos sobre a epidemia de zika no Facebook - cópia

Paloma da Silva Barreto e Marcelo Garcia, da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), comentam o estudo que fizeram sobre os comentários feitos no Facebook da Fiocruz, em publicações relacionadas à epidemia de zika.

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As repercussões no Twitter das decisões da OMS sobre a cloroquina e a Covid-19 - cópia

Os pesquisadores Antonio Brotas e Júnia Ortiz discutem o recém-publicado artigo "Ciência e Covid-19 no Brasil: a repercussão das decisões da OMS no Twitter".

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Confiança pública na ciência e nos cientistas: um estudo internacional - cópia

Cary Funk, da instituição de pesquisa norte-americana Pew Research Center, apresenta os principais destaques de um estudo do tipo "survey" sobre a percepção pública da ciência e dos cientistas em diferentes países, incluindo o Brasil.

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As ciências do mar nas reportagens de TV: um estudo de caso - cópia

Mauricio Salles discute os principais resultados que obteve em sua pesquisa de Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz) analisando a representação dos profissionais das ciências do mar em matérias de telejornalismo sobre o Arquipélago de São Pedro e São Paulo.

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A representação da ciência e de cientistas em animações

Gabriela Reznik, doutoranda do Instituto de Bioquímica Médica da Universidade Federal do Rio de Janeiro, comenta o estudo que realizou sobre a representação da ciência e dos cientistas em curta-metragens de animação que passaram pelo festival Anima Mundi entre 1993 e 2013. Já Raquel Mazziatti fala de sua pesquisa atual para o Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde, em que investiga essas representações em desenhos animados da Netflix.

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Oswaldo Frota-Pessoa: geneticista, educador e divulgador da ciência - cópia

Conheça um pouco da história de Oswaldo Frota-Pessoa e sua contribuição para a divulgação científica brasileira, principalmente por meio de suas colunas em jornais impressos, que muitas vezes ultrapassavam as questões específicas das ciências naturais e discutiam assuntos como o preconceito racial no Brasil.

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Iniciativas itinerantes de divulgação científica

Jessica Norberto Rocha, da Fundação Cecierj, fornece um panorama geral dos museus e centros de ciências itinerantes no Brasil, isto é, iniciativas que viajam pelo país visando interiorizar e democratizar o acesso à ciência. Ana Carolina de Souza Gonzalez, do Serviço de Itinerância do Museu da Vida, apresenta algumas das especificidades desse caminhão itinerante.

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MUSA - Museu da Amazônia - cópia

O primeiro vídeo do novo selo "Instituições de Divulgação Científica" apresenta o MUSA, Museu da Amazônia. Ennio Candotti, diretor do museu, discute desde a idealização e concepção do museu até suas atividades e missões atuais.

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Museus universitários e pesquisa em divulgação científica - cópia

Adriana Mortara, professora da UFMG, comenta as principais especificidades de um museu universitário e seu papel na sociedade, e Luiz Felipe Lima discute o que chamou de "fator universitário" em sua pesquisa no Museu de Geodiversidade da UFRJ para sua dissertação de mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz)

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A representação da ciência e da tecnologia em museus e o olhar dos visitantes - cópia

Sandra Murriello, da Universidade Nacional de Rio Negro (Sede Andina), fala sobre suas pesquisas em museus como espaços de representação da ciência e da tecnologia e discute qual seria o papel dessas instituições nos dias de hoje a partir dos estudos de públicos.

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Como os brasileiros e as brasileiras veem a Fiocruz - cópia

A Fiocruz é a instituição de pesquisa em saúde mais lembrada espontaneamente pelos entrevistados de um estudo realizados em 12 cidades brasileiras. Luisa Massarani e Ione Mendes, da equipe responsável pela pesquisa, comentam alguns resultados relevantes.

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Agrotóxicos na mídia: um estudo de caso com o jornal Nexo - cópia

A questão dos agrotóxicos é uma das grandes controvérsias científicas no Brasil. Em sua pesquisa de mestrado, Juliane Custódio analisou a representação dessa temática na mídia a partir da plataforma de notícias Nexo e, neste vídeo, ela destaca alguns dos resultados.

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Carlos Arguello: explorador dos céus, mares e terras brasileiras

Carlos Alfredo Arguello e sua dedicação pela educação e divulgação da ciência marcaram a comunidade científica brasileira, seja por seu trabalho no ambiente acadêmico na Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) e na UNEMAT (Universidade do Estado de Mato Grosso), ou por seu trabalho de etnoastronomia com etnias indígenas do Centro-Oeste e Norte do país.

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Divulgação científica: tradução da linguagem científica?

Muitos pesquisadores e divulgadores da ciência definem a divulgação científica como uma tradução da linguagem científica. Neste vídeo, esta definição é contestada por Luisa Massarani, coordenadora do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT), e Juliana Passos, jornalista e egressa do Mestrado de Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saude da Casa de Oswaldo Cruz, Fiocruz.

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Maurice Bazin: um cidadão do mundo pela divulgação científica brasileira

Conheça um pouco da história do francês que atou no desenvolvimento da divulgação e da educação em ciências no Brasil, através de seu trabalho com os índios tuyuka, da atuação no aprimoramento do ensino de física nas nossas universidades e da criação de um dos primeiros museus interativos do país - o Espaço Ciência Viva.

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A ciência nas publicidades e os adolescentes

Vanessa Brasil discute a representação do conteúdo científico na publicidade televisiva brasileira e seus estudos de recepção com os públicos adolescentes.

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Os jogos como ferramenta de divulgação científica

Marcelo Simão e Virgínia Codá discutem a perspectiva de pesquisa em divulgação científica a respeito da relevância cultural dos jogos, desde jogos de tabuleiro do Egito Antigo até RPGs (role playing games) e video games dos dias de hoje.

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A ciência dos naturalistas e a contribuição dos nativos brasileiros

Ildeu de Castro Moreira e Anderson Antunes falam sobre a importância da colaboração de povos nativos brasileiros como os indígenas na formação do conhecimento científico adquirido nas expedições de naturalistas como Henry Bates, Louis Agassiz, Alfred Wallace e até Charles Darwin.

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Guaracira Gouvêa: pontes entre ciência, educação e comunicação

O Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia presta homenagem à educadora Guaracira Gouvêa, que marcou a divulgação e a educação científicas brasileiras com suas passagens na Ciência Hoje das Crianças, no Museu de Astronomia e Ciências Afins, na UNIRIO e no Instituto Nutes da UFRJ.

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Estudos com adolescentes em aquários e parques ambientais

Priscila Coelho, mestranda em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde/Casa de Oswaldo Cruz, fala sobre seu estudo com visitantes adolescentes no AquaRio e Parque das Aves. Pâmela Wilker e Guilherme Bizotto compartilham sua experiência de ter participado como sujeitos de pesquisa.

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Ciência e cultura: a legitimação da ciência brasileira

Ildeu de Castro Moreira, presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), e Gabriel de Faria, egresso do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde da Casa de Oswaldo Cruz, falam da revista Ciência e Cultura, criada em 1949, com objetivo de ser um canal de comunicação da SBPC com a sociedade.

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Conservação e biodiversidade em zoológicos e aquários

Alessandra Bizerra explica o papel de parques de animais na promoção da conservação da biodiversidade, bem como no desenvolvimento de pesquisa nas ciências da natureza. O grupo de pesquisa CHOICES, coordenado por Alessandra, realizou um estudo para investigar a eficácia da comunicação entre os discursos dos zoológicos e aquários e seus visitantes.

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Uma breve história dos museus de ciência no Brasil

O Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia preparou uma linha do tempo resumida dos museus e centros de ciências no Brasil. Uma história com muitas propostas que não saíram do papel e inconstâncias nas políticas públicas de fomento à Ciência e Tecnologia, mas que ainda assim traz imensa riqueza cultural para o país.

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Dioramas em museus de ciências

Você sabe o que são dioramas? São aqueles objetos e cenários que vemos em muitos museus de ciência, principalmente de história natural, representando aspectos da natureza ou de grupos culturais que talvez os visitantes desconheçam. Martha Marandino, da USP, contextualiza os dioramas na história dos museus de ciência, e a dinamarquesa Marianne Achiem, da Universidade de Copenhagen apresenta uma discussão problematizante: será que podemos considerar esses objetos como representações fiéis do mundo natural?

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Virgínia Schall: a poética na educação, saúde e ciência

Relembramos Virgínia Schall, personagem fundamental na divulgação e educação científica do Brasil.

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Crianças e os museus de ciências

Martha Marandino, vice-coordenadora do Museu da Educação e do Brinquedo, e Suzi Aguiar, do Museu da Vida, falam sobre a necessidade e os desafios de envolver o público infantil em museus e centros de ciências.

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Deficientes visuais e os museus de ciência

Apresentamos sob diferentes perspectivas, as iniciativas que se tem feito visando aprimorar a acessibilidade em museus de ciências no Brasil, especificamente para a população cega.

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Ernst Hamburger: a ciência no botequim

No novo vídeo da série “Personagens da Divulgação Científica”, homenageamos o físico Ernst Hamburger, que realizou atividades de divulgação científica por mais de 50 anos, foi diretor da Estação Ciência, um marco na história dos museus e centros de ciência brasileiros, e participou da criação da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência (ABCMC).

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Surdos, a ciência e a divulgação científica

A pesquisadora Marcelle Pita apresenta algumas de suas reflexões sobre a população surda brasileira e suas experiências em espaços museais e a jornalista Roberta Savedra fala sobre algumas dificuldades que os surdos têm de acessar o conteúdo científico.

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Ciência no YouTube

A professora do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde da Fiocruz, Marina Ramalho e Silva, apresenta as questões que levanta em sua linha de pesquisa sobre o YouTube como plataforma de comunicação da ciência. Os mestrandos David Ayrolla e Renata Fontanetto apresentam suas investigações a cerca dos perfis desses divulgadores e da recepção desse conteúdo por parte de jovens de ensino médio com um recorte de gênero, respectivamente.

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COVID-19: pesquisa e ação em divulgação científica

Conheça melhor as iniciativas do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia no contexto da pandemia que vivemos. Os pesquisadores Luiz Felipe Fernandes e Antonio Brotas estão se dedicando a analisar a presença dos discursos relacionados à COVID-19 em diversas plataformas. Paralelamente, o INCT-CPCT produz um canal de DivulgAÇÃO Científica exclusivo para informações sobre o novo coronavírus.

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Julieta Ormastroni: encantadora de crianças e jovens rumo à ciência

Maria Julieta Sebastiani Ormastroni foi importante personagem da divulgação científica brasileira por seu papel no envolvimento das crianças e jovens do país com a ciência.

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Roquette-Pinto: o porta-voz da ciência para o povo

Edgar Roquette-Pinto é considerado o pai da radiodifusão no Brasil por seu pioneiro trabalho com o rádio. Mas a colaboração do antropólogo carioca para a ciência brasileira vai além disso. Confira.

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Acessibilidade: um estudo em museus de ciência na América Latina

A pesquisadora Jéssica Norberto Rocha discute sua investigação das políticas de acessibilidade em museus e centros de ciências no Brasil e outros países latino americanos.

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As representações da ciência e do cientista no cinema

O vídeo #17 do nosso selo "A Ciência da Divulgação Científica" discute o cinema como ferramenta de comunicação da ciência e as suas dinâmicas de representação. Como os cientistas são retratados nos filmes? Como os estereótipos mudaram ao longo das décadas? Assista às entrevistas remotas com os pesquisadores David Kirby e Fernando Alves.

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Angelo Machado: o Senhor das Libélulas

O segundo vídeo do selo "Personagens da Divulgação Científica" é uma homenagem ao legado de Angelo Machado, parte importante da comunicação pública da ciência no Brasil.

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José Reis: o caixeiro-viajante da ciência brasileira

Estreando a nova série "Personagens da Divulgação Científica", contamos brevemente a história do carioca José Reis e suas contribuições para a comunicação pública da ciência no Brasil.

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A divulgação científica pelo mundo

Conversamos com Toss Gascoigne, divulgador científico australiano que esteve na Fiocruz para participar do quarto simpósio anual "A Ciência da Divulgação Científica", organizado pelo INCT-CPCT. Na entrevista, ele elabora os esforços por trás da organização de seu livro "Communicating Science: a Global Perspective", a ser lançado em maio deste ano, que reúne autores do mundo todo escrevendo sobre a história da comunicação pública da ciência em seus países. O Brasil é um deles.

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Gênero, ciência e a divulgação científica

O vídeo #15 da série "A ciência da divulgação científica" apresenta as reflexões das pesquisadoras Gabriela Reznik e Tatiane Leal sobre questões de gênero na ciência: estereótipos, desigualdade nas oportunidades de acesso, políticas públicas, entre outros.

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A Rádio Socideade

Há 100 anos atrás, na década de 1920, o Brasil vivia um momento muito fértil para a ciência e sua divulgação. Um dos elementos fundamentais nesse movimento foi a criação da Rádio Sociedade, primeira estação de radiodifusão no país, com programação repleta de conteúdo científico. Saiba um pouco mais sobre sua história e acesse o acervo on-line da Rádio em http://www.fiocruz.br/radiosociedade/...

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Um estudo sobre as interações entre ciência e teatro - cópia

Dando continuidade ao selo "A ciência da divulgação científica", apresentamos os projetos de teatro promovidos pelo Museu da Vida e discutimos o papel dessa expressão artística na comunicação pública da ciência.

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A história das feiras de ciências no Brasil

No novo vídeo do selo "A ciência da divulgação científica", os pesquisadores do nosso INCT dissecam o histórico das feiras de ciência brasileiras e seu papel na comunidade científica do país. Em 2019, na ocasião dos 50 anos da primeira Feira, produzimos outro vídeo com informações sobre o evento.

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A construção de um campo acadêmico: um espaço de compartilhamento

Conheça um pouco melhor os encontros de atores importantes da a divulgação científica no Brasil e no Mundo que são organizados pelo nosso INCT e representam um necessário espaço de compartilhamento acadêmico global. Este vídeo mostra um pouco do terceiro simpósio, realizado em 2019. Em breve, no dia 9 de março de 2020, acontece o quarto evento "A Ciência da Divulgação Científica", no campus da Fiocruz em Manguinhos, Rio de Janeiro, RJ.

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Políticas públicas em divulgação científica

Neste vídeo, parte do nosso selo "A ciência da divulgação científica", a pesquisadora Jéssica Norberto Rocha apresenta a análise de editais para entender a dinâmica entre a iniciativa pública e a comunicação pública da Ciência.

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A acessibilidade em museus de ciência

No décimo vídeo da série "A ciência da divulgação científica", discutimos os estudos do nosso INCT para melhor entender a experiência de pessoas com deficiência na visitação de museus de ciência.

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A percepção pública da ciência e tecnologia

O nono vídeo da série "A ciência da divulgação científica" discute os resultados de uma pesquisa realizada pelo INCT-CPCT para mapear como os brasileiros veem a ciência e a figura do cientista no país.

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Eclipse de Sobral: como o luminoso céu do Brasil resolveu o problema de Einstein

Em comemoração aos 100 anos do eclipse de 1919, o Instituto de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia produziu este vídeo que conta os detalhes deste evento negligenciado na nossa história. Os resultados obtidos na cidade cearense de Sobral foram de extrema importância para confirmar a Teoria da Relatividade Geral de Albert Einstein. Ainda assim, o grande público desconhece seu impacto. Confira!

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Um estudo sobre museus de ciência pelo olhar do visitante

O sexto vídeo da série "A ciência da divulgação científica" discute os esforços do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia, em parceria com a Oregon State University, para melhor entender a perspectiva dos visitantes de museus de ciência.

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Jovens, ciência e internet

O oitavo vídeo da série "A ciência da divulgação científica" discute uma pesquisa realizada simultaneamente no Brasil e na França para melhor entender como os jovens consomem conteúdo científico na internet.

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Controvérsias científicas na mídia e sua circulação nas redes sociais: o caso da "pílula do câncer"

Neste vídeo, que faz parte da série "A ciência da divulgação científica" as pesquisadoras da Casa de Oswaldo Cruz Marina Ramalho e Marcela Álvaro discutem suas análises da cobertura da fosfoetanolamina - a "pílula do câncer" - na mídia e nas redes sociais.

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Os INCTs e a divulgação científica

No quinto vídeo do selo "A ciência da divulgação científica", representantes de alguns dos INCTs (Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia) de todo o país falam sobre o diálogo entre esses institutos e a importância da comunicação pública no conhecimento científico.

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Os 50 anos da primeira Feira Nacional de Ciências no Brasil

Para estrear nossa série "A história da divulgação científica", publicamos um vídeo em homenagem aos 50 anos da I Feira Nacional de Ciências no Brasil, que aconteceu em 1969 no Rio de Janeiro.

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Movimentos antivacinas e as redes sociais

Quarto vídeo da série "A ciência da divulgação científica" produzido pelo Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia.

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Os jovens brasileiros e as fake news

Mais recente vídeo do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia, parte da série "A ciência da divulgação científica".

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O que os brasileiros pensam sobre Ciência e Tecnologia?

No segundo vídeo da nossa série "A Ciência da Divulgação Científica" a coordenadora do INCT-CPCT Luisa Massarani e o professor da UFMG Yurij Castelfranchi apresentam e interpretam os resultados das pesquisas realizadas com brasileiros para investigar sua percepção sobre os campos de Ciência e Tecnologia.

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Resistência a antibióticos

Você sabia que alguns microrganismos responsáveis pelas nossas doenças estão se tornando cada vez mais resistentes aos antibióticos que tomamos? Descubra um pouco mais sobre o fenômeno da resistência a antibióticos e compartilhe!

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A vacina em questão

Movimentos anti-vacinação têm ganhado espaço no Brasil e no mundo. Entenda um pouco sobre esse fenômeno e perceba a importância da aderência coletiva da população ao sistema de vacinas para impedir o comprometimento da saúde pública.

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Conheça o INCT-CPCT

Luisa Massarani e Ildeu de Castro Moreira, coordenadores do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia apresentam o INCT e reforçam a importância da Divulgação Científica.

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As fontes de informação sobre o dia do fogo na Amazônia
Ciência Cidadã: construindo conhecimento local sobre o impacto das mudanças climáticas
Divulgação científica e controvérsias em artigos latino-americanos
A instrumentalização iliberal de debates científicos durante a pandemia
A esquerda brasileira e a percepção dos efeitos das fake news
Conversas sobre evolução durante visitas de famílias a uma exposição sobre Darwin
A construção da imagem da mulher nos primeiros atos de vacinação contra a COVID-19