Pesquisa analisa a presença da desinformação sobre vacinas contra a COVID-19 no YouTube

  “Enquadramentos e desinformação sobre vacina contra COVID-19 no YouTube: embaralhamentos entre ciência e negacionismo” é o título de novo artigo publicado na Revista Mídia e Cotidiano, da Universidade Federal Fluminense.   Os autores Antonio Brotas, Marcia Cristina Rocha Costa e Luisa Massarani discutem o estudo realizado a partir de 50 vídeos publicados em canais de influenciadores…

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Leia “Global Science Journalism Report 2021”, novo relatório sobre as práticas do jornalismo científico

  SciDev.Net, importante fonte de informações para sobre o desenvolvimento global da ciência e da tecnologia, publicou um relatório que oferece um panorama sobre “as condições e práticas de trabalho, ethos profissional e expectativas para o futuro” em relação ao jornalismo científico.   O documento é uma iniciativa do SciDev.Net, do INCT-CPCT, da London School of Economics…

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Antonio Brotas, pesquisador da Fiocruz Bahia e do INCT-CPCT, apresenta pesquisa realizada a partir da análise de 41 textos publicados no jornal Folha de S. Paulo em 2020, com foco no enfrentamento à desinformação sobre as vacinas contra COVID-19.

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Mayara Manhães, egressa do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz), e sua orientadora Carla Gruzman expõem detalhes da pesquisa realizada na Reserva Técnica Visitável do Museu de Etnologia e Arqueologia da Universidade de São Paulo (MAE-USP).

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As pesquisadoras do INCT-CPCT Catarina Chagas e Marcela Álvaro comentam estudo que, a partir de desenhos de crianças cariocas sobre a pandemia da COVID-19, analisa seus sentimentos, suas rotinas e mudanças de hábitos e suas representações do vírus.

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Katia Leite Mansur, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, oferece um panorama do cenário de parques geológicos no Brasil e Thayse Aragão apresenta uma pesquisa-ação, que consistiu em sua tese de doutorado na Unicamp, realizada com os mediadores do Parque Rocha Moutonnée, no município de Salto, em São Paulo.

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Marina Joubert, da Universidade de Stellenbosch, na África do Sul, apresenta pesquisa sobre os cartuns publicados nos jornais do país em 2020, relacionados à pandemia de COVID-19.

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O pesquisador do INCT-CPCT Danilo Magalhães apresenta pesquisa sobre como jornais impressos veiculavam temas relacionados à utilização de experimentos com animais nas Feiras de Ciências e no ensino escolar básico, nos anos de 1960 e 1970.

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Rosalina Dias, egressa do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz), e sua orientadora Patricia Spinelli apresentam o estudo sobre as atividades de divulgação científica realizadas por centros e museus de ciência durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.

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Brena Pires, egressa do Mestrado em Divulgação da Ciência Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz), e sua orientadora Marina Ramalho e Silva discutem o estudo realizado com mulheres idosas sobre reportagens de temáticas científicas no Jornal Nacional.

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Débora Menezes, egressa do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz), e seu orientador Douglas Falcão, da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências (ABCMC), discutem estudo sobre a participação de pessoas em vulnerabilidade socioeconômica em museus e centros de ciências.

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Vanessa Fagundes e Ione Mendes, pesquisadoras do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia, discutem pesquisa que investigou a percepção de pessoas residentes em 12 cidades brasileiras sobre a pandemia de COVID-19, no período de 18 de maio a 10 de junho de 2020.

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Alice Ribeiro, mestre em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz), e seu orientador, Ozias Soares, discutem seus estudos sobre a presença dos paradigmas teóricos da nova museologia no Museu da Vida, um museu de ciências, e no Museu da Maré, um ecomuseu.

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Mônica Dahmouche, da Fundação Cecierj, e Andréa Costa, do Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro, apresentam sua pesquisa realizada nos dez museus que integram o Observatório de Museus e Centros de Ciência e Tecnologia (OMCC&T) para investigar o perfil e a opinião das pessoas com deficiência enquanto visitantes espontâneos desses espaços.

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Charbel El-Hani, do IN-TREE, Instituto Nacional de Estudos Interdisciplinares e Transdisciplinares em Ecologia e Evolução, fala sobre a importância da divulgação e da educação científicas nas discussões sobre teoria da evolução e seleção natural, e Higor Tomaz, mestre em Divulgação da Ciência, Saúde e Tecnologia pela Casa de Oswaldo Cruz (Fiocruz), apresenta seu estudo sobre os comentários em vídeos no YouTube que versam sobre essas teorias.

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Claudia Jurberg, da Fundação Oswaldo Cruz e da Universidade Federal do Rio de Janeiro, e Bianca Della Líbera, do Instituto Benjamin Constant, comentam sua pesquisa sobre vídeos de animação com audiodescrição como ferramenta de divulgação científica para um público cego ou com baixa visão.

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Luisa Massarani, coordenadora do INCT-CPCT e da Musa Iberoamericana, e Jessica Norberto Rocha, pesquisadora do INCT-CPCT e da Fundação Cecierj, apresentam sua pesquisa sobre a percepção dos mediadores de museus e centros de ciências brasileiros sobre a acessibilidade e a inclusão de pessoas com deficiências nas instituições onde trabalham.

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Alba Patricia Macías Nestor, da Universidade Nacional Autônoma do México, apresenta os principais objetivos, métodos e resultados de sua pesquisa sobre o papel do museu universitário Universum na construção da aprendizagem de ciências não formal de seus visitantes.

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Igor Waltz e Tatiane Leal, pesquisadores do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia, discutem o artigo que publicaram no Journal of Science Communication (JCOM) em que, a partir do conceito de infodemia, analisaram a acurácia das informações sobre COVID-19 nas redes sociais em 2020 e a confiabilidade das fontes citadas nas matérias.

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Bárbara Souza, mestre em Divulgação da Ciência, Saúde e Tecnologia pela COC/Fiocruz, e seu orientador Yurij Castelfranchi, professor da UFMG e pesquisador do INCT-CPCT, falam sobre a análise do serviço de checagem de fatos “Fato ou Fake”, do Grupo Globo, e discutem a importância nesse setor do jornalismo na divulgação científica em tempos de desinformação, principalmente na área da saúde.

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Júlia Pereira, mestre em Divulgação da Ciência, Saúde e Tecnologia pela COC/Fiocruz, discute sua pesquisa sobre o discurso expositivo do Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro, e a importância da análise de características arquitetônicas, textuais e de design de exposições para a divulgação científica.

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Carmelo Polino, da Universidade de Oviedo (Espanha), apresenta a questão da inclusão e justiça social em espaços de divulgação científica, como museus e centros de ciência, especialmente no contexto latinoamericano, enquanto Emily Dawson, da University College London (Reino Unido), expande o tema oferecendo um panorama internacional.

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Constanza Pedersoli, diretora de Mundo Nuevo / Universidad de La Plata (Argentina), apresenta sua pesquisa de doutorado sobre a experiência de famílias ao visitarem a exposição "DESmedidos".

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Wailã Cruz, da Fundação Planetário da Cidade do Rio de Janeiro, discute a importância do Museu do Universo na divulgação da astronomia e ciências afins. Graziele Scalfi, pesquisadora do INCT-CPCT, apresenta o estudo realizado pelo grupo sobre as experiências de famílias com crianças entre cinco e nove anos de idade em visita a esse museu.

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Martha Marandino, da Faculdade de Educação da USP, apresenta um panorama geral dos estudos em divulgação científica com enfoque na experiência da visita de famílias a museus de ciência. Graziele Scalfi, pesquisadora do INCT-CPCT, comenta as especificidades da pesquisa realizada pelo grupo no Museu de Ciência e Tecnologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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Luís Amorim, coordenador da Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz) e um dos autores do artigo "A recepção de textos críveis e falsos sobre saúde, a (des)importância da fonte de informação e motivações para o compartilhamento", discute o estudo a partir da ferramenta de rastreamento ocular e sua importância para a pesquisa no campo da divulgação científica.

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Denyse Amorim de Oliveira comenta a pesquisa que realizou para a sua dissertação de Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde, sobre a experiência de idosos ao visitar duas exposições do Museu da Vida, no campus Manguinhos da Fiocruz, no Rio de Janeiro.

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Andreia Guerra, do Núcleo de Investigação em Ensino, História da Ciência e Cultura (CEFET/RJ), e Nathan Willig, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, comentam os principais objetivos e resultados do artigo "'Cântico dos cânticos, quântico dos quânticos': as relações dialógicas entre artes, ciências contemporâneas e saúde no álbum Quanta, de Gilberto Gil".

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Marta Entradas, do Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE), apresenta estudo que compara as atividades de divulgação científicas promovidas pelas instituições de pesquisa em oito países (Brasil, Alemanha, Portugal, Holanda, Estados Unidos, Reino Unido, Japão e Itália).

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David Ayrolla, egresso do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz), e sua orientadora Carla Almeida apresentam a pesquisa sobre quem são e o que pensam os divulgadores por trás de 11 canais brasileiros de ciência no YouTube.

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Rosalina Dias, egressa do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz), e sua orientadora Patricia Spinelli apresentam o estudo sobre as atividades de divulgação científica realizadas por centros e museus de ciência durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.

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David Ayrolla, egresso do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz), e sua orientadora Carla Almeida apresentam a pesquisa sobre quem são e o que pensam os divulgadores por trás de 11 canais brasileiros de ciência no YouTube.

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Igor Waltz e Tatiane Leal, pesquisadores do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia, apresentam pesquisa que investiga a desinformação nos conteúdos compartilhados nas redes sociais sobre as vacinas contra a COVID-19.

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Brena Pires, egressa do Mestrado em Divulgação da Ciência Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz), e sua orientadora Marina Ramalho e Silva discutem o estudo realizado com mulheres idosas sobre reportagens de temáticas científicas no Jornal Nacional.

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Renata Fontanetto, egressa do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (COC/Fiocruz), e sua orientadora Marina Ramalho e Silva falam sobre o estudo sobre jovens e a temática das mulheres na ciência em vídeos no YouTube.

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O pesquisador do INCT-CPCT Danilo Magalhães apresenta pesquisa sobre como jornais impressos veiculavam temas relacionados à utilização de experimentos com animais nas Feiras de Ciências e no ensino escolar básico, nos anos de 1960 e 1970.

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Juliane Barros e seu orientador no Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz), Ozias Soares, comentam a pesquisa realizada sobre o Museu da Natureza (Parque da Capivara, Piauí), seu discurso expositivo e a experiência de seus visitantes

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Neste vídeo, convidamos os editores-chefes de duas das mais importantes revistas acadêmicas de divulgação científica no mundo - Hans Peter Peters, da Public Understanding of Science, e Emma Weitkamp, do Journal of Science Communication (JCOM) - que falam sobre critérios que seguem em suas decisões editoriais e dão dicas de como submeter artigos essas revistas.

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A professora Dominique Brossard, chefe do Departamento de Divulgação das Ciências da Vida na Universidade de Wisconsin-Madison, ministrou uma aula de boas-vindas aos alunos da turma de 2021 da disciplina de Introdução à Divulgação Científica do Mestrado de Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz). Neste vídeo especial, trazemos o webseminário de Brossard na íntegra com suas projeções sobre a percepção da ciência após a pandemia de COVID-19.

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Ana Claudia Nepote, da Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM), fala do turismo ecologicamente e socialmente responsável no país e discute a divulgação científica relacionada a essas atividades, a partir do contato imersivo com a natureza e as comunidades locais.

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Antonio Brotas, da Fiocruz Bahia, e Marcia Cristina Rocha, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, comentam o recém-publicado artigo que investigou uma amostra de vídeos populares no YouTube, produzidos por influenciadores digitais. A pesquisa analisa como os diferentes enquadramentos (técnico-científico, político, econômico, religioso) se reconfiguram nas produções de diferentes youtubers com relação a um só tema: a pandemia da COVID-19.

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Aline Salgado, mestre em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde pela Casa de Oswaldo Cruz, comenta seus estudos sobre a cobertura da Revolta da Vacina de 1904 nos jornais cariocas Correio da Manhã e Gazeta de Notícias.

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A pesquisadora do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, Maria Margaret Lopes, traz um panorama histórico dos primeiros museus na América Latina, que muitas vezes eram instituições de história natural, provando sua ligação com a ciência desde a origem.

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Regina Horta Duarte, da Universidade Federal de Minas Gerais, oferece um panorama histórico sobre os parques zoológicos na América Latina e discute sua importância para as comunidades locais, assim como sua relação com outras instituições de divulgação científica (como museus de história natural).

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Paloma da Silva Barreto e Marcelo Garcia, da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), comentam o estudo que fizeram sobre os comentários feitos no Facebook da Fiocruz, em publicações relacionadas à epidemia de zika.

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Os pesquisadores Antonio Brotas e Júnia Ortiz discutem o recém-publicado artigo "Ciência e Covid-19 no Brasil: a repercussão das decisões da OMS no Twitter".

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Cary Funk, da instituição de pesquisa norte-americana Pew Research Center, apresenta os principais destaques de um estudo do tipo "survey" sobre a percepção pública da ciência e dos cientistas em diferentes países, incluindo o Brasil.

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Mauricio Salles discute os principais resultados que obteve em sua pesquisa de Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz) analisando a representação dos profissionais das ciências do mar em matérias de telejornalismo sobre o Arquipélago de São Pedro e São Paulo.

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Gabriela Reznik, doutoranda do Instituto de Bioquímica Médica da Universidade Federal do Rio de Janeiro, comenta o estudo que realizou sobre a representação da ciência e dos cientistas em curta-metragens de animação que passaram pelo festival Anima Mundi entre 1993 e 2013. Já Raquel Mazziatti fala de sua pesquisa atual para o Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde, em que investiga essas representações em desenhos animados da Netflix.

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Conheça um pouco da história de Oswaldo Frota-Pessoa e sua contribuição para a divulgação científica brasileira, principalmente por meio de suas colunas em jornais impressos, que muitas vezes ultrapassavam as questões específicas das ciências naturais e discutiam assuntos como o preconceito racial no Brasil.

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Jessica Norberto Rocha, da Fundação Cecierj, fornece um panorama geral dos museus e centros de ciências itinerantes no Brasil, isto é, iniciativas que viajam pelo país visando interiorizar e democratizar o acesso à ciência. Ana Carolina de Souza Gonzalez, do Serviço de Itinerância do Museu da Vida, apresenta algumas das especificidades desse caminhão itinerante.

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O primeiro vídeo do novo selo "Instituições de Divulgação Científica" apresenta o MUSA, Museu da Amazônia. Ennio Candotti, diretor do museu, discute desde a idealização e concepção do museu até suas atividades e missões atuais.

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Adriana Mortara, professora da UFMG, comenta as principais especificidades de um museu universitário e seu papel na sociedade, e Luiz Felipe Lima discute o que chamou de "fator universitário" em sua pesquisa no Museu de Geodiversidade da UFRJ para sua dissertação de mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz)

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Sandra Murriello, da Universidade Nacional de Rio Negro (Sede Andina), fala sobre suas pesquisas em museus como espaços de representação da ciência e da tecnologia e discute qual seria o papel dessas instituições nos dias de hoje a partir dos estudos de públicos.

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A Fiocruz é a instituição de pesquisa em saúde mais lembrada espontaneamente pelos entrevistados de um estudo realizados em 12 cidades brasileiras. Luisa Massarani e Ione Mendes, da equipe responsável pela pesquisa, comentam alguns resultados relevantes.

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A questão dos agrotóxicos é uma das grandes controvérsias científicas no Brasil. Em sua pesquisa de mestrado, Juliane Custódio analisou a representação dessa temática na mídia a partir da plataforma de notícias Nexo e, neste vídeo, ela destaca alguns dos resultados.

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Carlos Alfredo Arguello e sua dedicação pela educação e divulgação da ciência marcaram a comunidade científica brasileira, seja por seu trabalho no ambiente acadêmico na Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) e na UNEMAT (Universidade do Estado de Mato Grosso), ou por seu trabalho de etnoastronomia com etnias indígenas do Centro-Oeste e Norte do país.

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Muitos pesquisadores e divulgadores da ciência definem a divulgação científica como uma tradução da linguagem científica. Neste vídeo, esta definição é contestada por Luisa Massarani, coordenadora do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT), e Juliana Passos, jornalista e egressa do Mestrado de Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saude da Casa de Oswaldo Cruz, Fiocruz.

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Conheça um pouco da história do francês que atou no desenvolvimento da divulgação e da educação em ciências no Brasil, através de seu trabalho com os índios tuyuka, da atuação no aprimoramento do ensino de física nas nossas universidades e da criação de um dos primeiros museus interativos do país - o Espaço Ciência Viva.

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Vanessa Brasil discute a representação do conteúdo científico na publicidade televisiva brasileira e seus estudos de recepção com os públicos adolescentes.

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Marcelo Simão e Virgínia Codá discutem a perspectiva de pesquisa em divulgação científica a respeito da relevância cultural dos jogos, desde jogos de tabuleiro do Egito Antigo até RPGs (role playing games) e video games dos dias de hoje.

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Ildeu de Castro Moreira e Anderson Antunes falam sobre a importância da colaboração de povos nativos brasileiros como os indígenas na formação do conhecimento científico adquirido nas expedições de naturalistas como Henry Bates, Louis Agassiz, Alfred Wallace e até Charles Darwin.

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O Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia presta homenagem à educadora Guaracira Gouvêa, que marcou a divulgação e a educação científicas brasileiras com suas passagens na Ciência Hoje das Crianças, no Museu de Astronomia e Ciências Afins, na UNIRIO e no Instituto Nutes da UFRJ.

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Priscila Coelho, mestranda em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde/Casa de Oswaldo Cruz, fala sobre seu estudo com visitantes adolescentes no AquaRio e Parque das Aves. Pâmela Wilker e Guilherme Bizotto compartilham sua experiência de ter participado como sujeitos de pesquisa.

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Ildeu de Castro Moreira, presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), e Gabriel de Faria, egresso do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde da Casa de Oswaldo Cruz, falam da revista Ciência e Cultura, criada em 1949, com objetivo de ser um canal de comunicação da SBPC com a sociedade.

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Alessandra Bizerra explica o papel de parques de animais na promoção da conservação da biodiversidade, bem como no desenvolvimento de pesquisa nas ciências da natureza. O grupo de pesquisa CHOICES, coordenado por Alessandra, realizou um estudo para investigar a eficácia da comunicação entre os discursos dos zoológicos e aquários e seus visitantes.

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O Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia preparou uma linha do tempo resumida dos museus e centros de ciências no Brasil. Uma história com muitas propostas que não saíram do papel e inconstâncias nas políticas públicas de fomento à Ciência e Tecnologia, mas que ainda assim traz imensa riqueza cultural para o país.

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Você sabe o que são dioramas? São aqueles objetos e cenários que vemos em muitos museus de ciência, principalmente de história natural, representando aspectos da natureza ou de grupos culturais que talvez os visitantes desconheçam. Martha Marandino, da USP, contextualiza os dioramas na história dos museus de ciência, e a dinamarquesa Marianne Achiem, da Universidade de Copenhagen apresenta uma discussão problematizante: será que podemos considerar esses objetos como representações fiéis do mundo natural?

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Relembramos Virgínia Schall, personagem fundamental na divulgação e educação científica do Brasil.

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Martha Marandino, vice-coordenadora do Museu da Educação e do Brinquedo, e Suzi Aguiar, do Museu da Vida, falam sobre a necessidade e os desafios de envolver o público infantil em museus e centros de ciências.

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Apresentamos sob diferentes perspectivas, as iniciativas que se tem feito visando aprimorar a acessibilidade em museus de ciências no Brasil, especificamente para a população cega.

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No novo vídeo da série “Personagens da Divulgação Científica”, homenageamos o físico Ernst Hamburger, que realizou atividades de divulgação científica por mais de 50 anos, foi diretor da Estação Ciência, um marco na história dos museus e centros de ciência brasileiros, e participou da criação da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência (ABCMC).

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A pesquisadora Marcelle Pita apresenta algumas de suas reflexões sobre a população surda brasileira e suas experiências em espaços museais e a jornalista Roberta Savedra fala sobre algumas dificuldades que os surdos têm de acessar o conteúdo científico.

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A professora do Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde da Fiocruz, Marina Ramalho e Silva, apresenta as questões que levanta em sua linha de pesquisa sobre o YouTube como plataforma de comunicação da ciência. Os mestrandos David Ayrolla e Renata Fontanetto apresentam suas investigações a cerca dos perfis desses divulgadores e da recepção desse conteúdo por parte de jovens de ensino médio com um recorte de gênero, respectivamente.

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Conheça melhor as iniciativas do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia no contexto da pandemia que vivemos. Os pesquisadores Luiz Felipe Fernandes e Antonio Brotas estão se dedicando a analisar a presença dos discursos relacionados à COVID-19 em diversas plataformas. Paralelamente, o INCT-CPCT produz um canal de DivulgAÇÃO Científica exclusivo para informações sobre o novo coronavírus.

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Maria Julieta Sebastiani Ormastroni foi importante personagem da divulgação científica brasileira por seu papel no envolvimento das crianças e jovens do país com a ciência.

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Edgar Roquette-Pinto é considerado o pai da radiodifusão no Brasil por seu pioneiro trabalho com o rádio. Mas a colaboração do antropólogo carioca para a ciência brasileira vai além disso. Confira.

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A pesquisadora Jéssica Norberto Rocha discute sua investigação das políticas de acessibilidade em museus e centros de ciências no Brasil e outros países latino americanos.

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O vídeo #17 do nosso selo "A Ciência da Divulgação Científica" discute o cinema como ferramenta de comunicação da ciência e as suas dinâmicas de representação. Como os cientistas são retratados nos filmes? Como os estereótipos mudaram ao longo das décadas? Assista às entrevistas remotas com os pesquisadores David Kirby e Fernando Alves.

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O segundo vídeo do selo "Personagens da Divulgação Científica" é uma homenagem ao legado de Angelo Machado, parte importante da comunicação pública da ciência no Brasil.

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Estreando a nova série "Personagens da Divulgação Científica", contamos brevemente a história do carioca José Reis e suas contribuições para a comunicação pública da ciência no Brasil.

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Conversamos com Toss Gascoigne, divulgador científico australiano que esteve na Fiocruz para participar do quarto simpósio anual "A Ciência da Divulgação Científica", organizado pelo INCT-CPCT. Na entrevista, ele elabora os esforços por trás da organização de seu livro "Communicating Science: a Global Perspective", a ser lançado em maio deste ano, que reúne autores do mundo todo escrevendo sobre a história da comunicação pública da ciência em seus países. O Brasil é um deles.

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O vídeo #15 da série "A ciência da divulgação científica" apresenta as reflexões das pesquisadoras Gabriela Reznik e Tatiane Leal sobre questões de gênero na ciência: estereótipos, desigualdade nas oportunidades de acesso, políticas públicas, entre outros.

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Há 100 anos atrás, na década de 1920, o Brasil vivia um momento muito fértil para a ciência e sua divulgação. Um dos elementos fundamentais nesse movimento foi a criação da Rádio Sociedade, primeira estação de radiodifusão no país, com programação repleta de conteúdo científico. Saiba um pouco mais sobre sua história e acesse o acervo on-line da Rádio em http://www.fiocruz.br/radiosociedade/...

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Dando continuidade ao selo "A ciência da divulgação científica", apresentamos os projetos de teatro promovidos pelo Museu da Vida e discutimos o papel dessa expressão artística na comunicação pública da ciência.

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No novo vídeo do selo "A ciência da divulgação científica", os pesquisadores do nosso INCT dissecam o histórico das feiras de ciência brasileiras e seu papel na comunidade científica do país. Em 2019, na ocasião dos 50 anos da primeira Feira, produzimos outro vídeo com informações sobre o evento.

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Conheça um pouco melhor os encontros de atores importantes da a divulgação científica no Brasil e no Mundo que são organizados pelo nosso INCT e representam um necessário espaço de compartilhamento acadêmico global. Este vídeo mostra um pouco do terceiro simpósio, realizado em 2019. Em breve, no dia 9 de março de 2020, acontece o quarto evento "A Ciência da Divulgação Científica", no campus da Fiocruz em Manguinhos, Rio de Janeiro, RJ.

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Neste vídeo, parte do nosso selo "A ciência da divulgação científica", a pesquisadora Jéssica Norberto Rocha apresenta a análise de editais para entender a dinâmica entre a iniciativa pública e a comunicação pública da Ciência.

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No décimo vídeo da série "A ciência da divulgação científica", discutimos os estudos do nosso INCT para melhor entender a experiência de pessoas com deficiência na visitação de museus de ciência.

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O nono vídeo da série "A ciência da divulgação científica" discute os resultados de uma pesquisa realizada pelo INCT-CPCT para mapear como os brasileiros veem a ciência e a figura do cientista no país.

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Em comemoração aos 100 anos do eclipse de 1919, o Instituto de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia produziu este vídeo que conta os detalhes deste evento negligenciado na nossa história. Os resultados obtidos na cidade cearense de Sobral foram de extrema importância para confirmar a Teoria da Relatividade Geral de Albert Einstein. Ainda assim, o grande público desconhece seu impacto. Confira!

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O sexto vídeo da série "A ciência da divulgação científica" discute os esforços do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia, em parceria com a Oregon State University, para melhor entender a perspectiva dos visitantes de museus de ciência.

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O oitavo vídeo da série "A ciência da divulgação científica" discute uma pesquisa realizada simultaneamente no Brasil e na França para melhor entender como os jovens consomem conteúdo científico na internet.

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Neste vídeo, que faz parte da série "A ciência da divulgação científica" as pesquisadoras da Casa de Oswaldo Cruz Marina Ramalho e Marcela Álvaro discutem suas análises da cobertura da fosfoetanolamina - a "pílula do câncer" - na mídia e nas redes sociais.

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No quinto vídeo do selo "A ciência da divulgação científica", representantes de alguns dos INCTs (Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia) de todo o país falam sobre o diálogo entre esses institutos e a importância da comunicação pública no conhecimento científico.

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Para estrear nossa série "A história da divulgação científica", publicamos um vídeo em homenagem aos 50 anos da I Feira Nacional de Ciências no Brasil, que aconteceu em 1969 no Rio de Janeiro.

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Quarto vídeo da série "A ciência da divulgação científica" produzido pelo Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia.

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Mais recente vídeo do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia, parte da série "A ciência da divulgação científica".

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No segundo vídeo da nossa série "A Ciência da Divulgação Científica" a coordenadora do INCT-CPCT Luisa Massarani e o professor da UFMG Yurij Castelfranchi apresentam e interpretam os resultados das pesquisas realizadas com brasileiros para investigar sua percepção sobre os campos de Ciência e Tecnologia.

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Você sabia que alguns microrganismos responsáveis pelas nossas doenças estão se tornando cada vez mais resistentes aos antibióticos que tomamos? Descubra um pouco mais sobre o fenômeno da resistência a antibióticos e compartilhe!

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Movimentos anti-vacinação têm ganhado espaço no Brasil e no mundo. Entenda um pouco sobre esse fenômeno e perceba a importância da aderência coletiva da população ao sistema de vacinas para impedir o comprometimento da saúde pública.

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Luisa Massarani e Ildeu de Castro Moreira, coordenadores do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia apresentam o INCT e reforçam a importância da Divulgação Científica.

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A visão de divulgação científica de José Reis

O artigo trata da atuação de José Reis como cientista e divulgador da ciência no Brasil. Com sua trajetória, o pesquisador foi fundamental para a consolidação de instituições científicas e da prática da divulgação científica no país.

Juliana Passos Alves; Luisa Massarani.

Diálogos sobre a exposição “Oceanos”: um estudo com famílias no Museu da Vida

O artigo apresenta os resultados de um estudo qualitativo com dez famílias que visitaram a exposição “Oceanos” no Museu da Vida. A exposição teve como objetivo informar e sensibilizar o público sobre a tema.

 

Vanessa Guimarães; Luisa Massarani; Rafael Velloso; Denyse Amorim.

Public engagement in science: Mapping out and understanding the practice of science communication in Latin America

O artigo apresenta um mapeamento das características das atividades de comunicação da ciência desenvolvidas na América Latina por diferentes organizações.

 

Ma de Lourdes Patiño Barba; Jorge Padilla, Luisa Massarani.

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