Quando a credibilidade importa? A avaliaĆ§Ć£o de fontes de informaĆ§Ć£o quando adolescentes navegam na internet

Ā  Foi publicado um artigo no Journal of Librarianship and Information Science em que se investiga quando e como adolescentes brasileiros avaliam a credibilidade de fontes de informaĆ§Ć£o. Os autores observaram que os participantes usaram critĆ©rios diferentes para atribuir credibilidade a fontes, sendo expertise e reputaĆ§Ć£o dois dos mais relevantes. Especialistas, professores e a grande […]


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O que as famĆ­lias conversam sobre evoluĆ§Ć£o em uma visita a uma exposiĆ§Ć£o sobre Darwin?

Ā  Foi publicado no Interdisciplinary Journal of Environmental and Science Education (IJESE), um artigo em que se investiga a experiĆŖncia de famĆ­lias em visitas Ć  exposiĆ§Ć£o sobre Charles Darwin no Museu Trompo MĆ”gico, em Guadalajara, MĆ©xico. Em particular, analisou-se o que as famĆ­lias conversaram sobre evoluĆ§Ć£o durante a visita. Ā  As autoras observaram que a […]


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